В Украине количество преподавателей высшего образования превышает потребности. Такую информацию рассказал заместитель министра образования и науки Украины Михаил Винницкий.
Он отметил, в интервью Прогрессивные, что «бюджет не резиновый». По словам чиновника, увеличение окладов преподавателей возможно только в случае модернизации сети.
«Я понимаю, что это очень непопулярно звучит, но у нас на сегодняшний день много преподавателей. И когда мы говорим об увеличении оплаты преподавателей мы должны понимать, что бюджет не резиновый и на сегодняшний день увеличение окладов или зарплат преподавателей возможно только в случае модернизации сети», – отметил замминистра образования.
Он добавил, что за последний год количество поступающих уменьшилось почти вдвое.
«Я хочу обратить внимание, что у нас 15 лет назад было 630 тысяч выпускников школ каждый год. В прошлом году было 360 тысяч. Демография показывает, что у нас спад в количестве поступающих фактически наполовину», – сказал Винницкий.
Он подчеркнул, что за это время контингент заведений высшего образования и количество преподавателей не изменился, по сравнению с таким сокращением количества абитуриентов.
При процессуальном руководстве Киевской областной прокуратуры руководителю строительного общества поставлено в известность о подозрении в уклонении от…
Сегодняшняя наша история, очевидно, об очень успешном успехе молодого стартапера. Ведь как иначе назвать стремительную…
Правоохранители разоблачили вероятную коррупционную схему в Белоцерковском районе: чиновники Госгеокадастра, по версии следствия, изменили данные в государственном…
Правительство рассматривает возможность ввести ограничение для программы «Кэшбэк на топливо». Предполагается, что максимальная сумма компенсации…
Биткоин превысил отметку $76 000 на фоне геополитической напряженности, связанной с войной против Ирана, и продемонстрировал рост…
Печерский районный суд Киева отстранил от должности руководителя Кременчугского районного территориального центра комплектования и социальной…
This website uses cookies.